- Abuso e maltrattamento
- Disturbi dello spettro autistico
- Disturbi del comportamento alimentare
- Disturbi dell’umore
- Disturbi d’ansia
- Disturbi specifici del linguaggio
- Disturbi specifici dell'apprendimento
- Disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività
- Disturbo della condotta
- Disturbo oppositivo-provocatorio
- Disabilità intellettiva e sindromi genetiche
- Stati mentali a rischio e psicosi
- Altri disturbi - i disturbi da tic
- Disturbo Ossessivo-Compulsivo
2016 Articoli scientifici
- Lo stress da terrorismo: cosa rispondere ai bambini? Le Linee Guida per spiegare L’ISIS ai bambini
- Disturbo Specifico di Apprendimento: Che Ansia!!!
- Autismo e sport: benefici dello sport sul comportamento
- Sindrome di Noonan ed ADHD: frequente associazione?
- Mamma, non te ne andare!
- Interventi precoci per giovani a rischio di disturbo bipolare: un approccio evolutivo
- Bambini con Disturbo Specifico di Linguaggio: il ruolo della Cognizione sociale
- La stimolazione cerebrale: una nuova frontiera di trattamento per la Dislessia
- Profilo neuropsicologico e funzionamento adattivo nella Sindrome di Williams
- L’ansia in età evolutiva: il ruolo delle emozioni
- La piccola “scossa” che fa bene al cervello: articolo su La Repubblica
- La relazione tra Disturbo da Abuso di Sostanze e Depressione in adolescenza: quale trattamento?
- Disturbi del sonno in bambini con Disturbo Specifico di Apprendimento
- Profili cognitivo e adattivo nella sindrome di Williams
- Anno Nuovo, Classe Nuova!
- Nuove tecniche per il trattamento dell’ADHD: gli effetti del Neurofeedback
- Il trattamento dei comportamenti problema nella Disabilità Intellettiva
- Al programma TUTTA SALUTE su RAI 3 si parla di Dislessia
- L’ansia sociale in età evolutiva: il ruolo della “Teoria della Mente”.
- Parent-training per i bambini autistici: interviene Stefano Vicari su Repubblica
- Ragazze adolescenti con Disturbo oppositivo-provocatorio e Disturbo della Condotta: nuove frontiere di trattamento
- Matematica: che ansia!
