Disturbo Specifico dell’Apprendimento e Didattica a Distanza: PARTECIPA ALLO STUDIO!

La chiusura delle scuole in risposta alla pandemia del COVID-19 ha fatto sì che la scuola attivasse una nuova modalità di didattica e di apprendimento: la Didattica a Distanza (DaD).

Come hanno vissuto la DaD i ragazzi con Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA)?

L'equipe della norstra U.O.C. della Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza che si occupa di DSA, coordinata dalla Dott.ssa Menghini, sta svolgendo uno studio per indagare come i ragazzi con DSA hanno affrontato la scuola e la DaD nel corso del primo lockdown.

Nello specifico lo studio è rivolto a ragazzi della scuola secondaria di I e II grado.

Viene chiesto ai genitori e ai ragazzi di compilare un breve questionario online di circa 10 minuti per indagare il livello di stress scolastico vissuto dai ragazzi nel periodo del primo lockdown; inoltre, vengono poste domande su come i ragazzi con DSA sono riusciti a gestire le lezioni e lo studio da casa e se e come sono stati applicati gli strumenti compensativi e dispensativi previsti.

L'obiettivo della ricerca è di avere una migliore comprensione dell'esperienza scolastica dei ragazzi con DSA per progettare interventi futuri volti a migliorare la loro qualità di vita.

Per partecipare allo studio si richiedono le seguenti caratteristiche: diagnosi di DSA e anno di nascita tra il 2008 e il 2002.

Per informazioni e per partecipare scrivere a irenelab@opbg.net.

Verrete immediatamente contattati per i dettagli.